来源:ayx体育在线登录 发布时间:2025-07-12 22:18:16
2025年4月14日,南翔中学的六年级学生在一场特别的科技项目化学习活动中,深化探求学校安全问题。这场活动由上海现代工程与技能教育发展研究中心的万家伟理事长主讲,环绕3月18日一同因为升降柱毛病引发的意外事情打开。万教师经过回忆这一实在事例,激发了学生们的好奇心和探求欲,提升了他们的科学素养。
活动伊始,万教师提出了“为什么升降柱会被卡住?”的问题,学生们活跃化身为“小侦察”,经过调查和考虑,逐渐解析了事情的原因。在深化探讨中,同学们勇敢地提出各自的改善定见,展现了他们的发明力和处理实际问题的才能。
跟着讲堂的深化,万教师继续诘问:“问题是不是已得到彻底处理?未来或许存在哪些危险?”同学们分组打开剧烈的脑筋风暴,纷繁提出立异安全的主意,包含使用AI技能监控设备老化和规划防卡死设备等。这次思想的磕碰不只启发了学生的立异认识,还让他们认识到科技能够与人文关心相结合,推进更安全的学校设备建造。
在讲座的结尾,万理事长以“用发觉缺点的眼睛调查国际,用所学常识发明处理方案”寄语学子,着重科技在实在的日子中的重要性。这场活动的展开,使同学们不只感受到工程师思想的魅力,更增强了他们对学校安全的责任感。
尽管3月18日的意外已逝去,但留下的考虑继续影响着每一位学生,让他们理解安全学校的建造需求每一个人的活跃参与和举动。未来,南翔学子将在科技的支持下,饯别才智与情感相结合的学校建造,书写新篇章。回来搜狐,检查更加多